jueves, 30 de marzo de 2017

Estreno en Sevilla de "La Gran Ola"

El Salinas' Geologist Team acaba de llegar de Sevilla del estreno de la película-documental “La Gran Ola” de Fernando Arroyo. La proyección ha sido en el Nervión Plaza a las 19:45 de la tarde y la sala estaba llena.

Fernando Arroyo y Marga Zango posando con el Salinas' Geologist Team

La cinta está muy bien hecha, muy bien documentada y no tiene tintes catastróficos. Es un buen trabajo de información y difusión de una realidad que está ahí, nos guste o no. A partir de ahora este documental pasa ha ser un recurso de inestimable valor para cualquier profesor que imparta cualquier materia relacionada con las Ciencias de la Tierra.

Al encenderse las luces el público quiso agradecer con un largo aplauso el trabajo de Fernando. El director posteriormente empezó un coloquio con los asistentes que duró hasta las 22:20 aproximadamente. En dicho coloquio participó también la profesora y geóloga de la Universidad Pablo de Olavide, Marga Zango.

Fernando Arroyo en el coloquio posterior a la proyección de su documental

En resumen, mereció mucho la pena el viaje a Sevilla; a los miembros del S.G.T. les ha encantado esta experiencia tan enriquecedora.

Más información sobre este documental en el Facebook de La Gran Ola o en el Blog de La Gran Ola




miércoles, 15 de marzo de 2017

Clases magistrales

En mes de marzo, con tres sesiones de dos horas cada una, se asientan los conceptos teóricos en los que vamos a basar nuestro trabajo: teoría de la Tectónica de Placas, terremotos y ondas sísmicas, generación de tsunamis, tsunamis históricos en nuestras costas y conceptos como vulnerabilidad, peligrosidad, riesgo, exposición, desastre, etc.


Se trata de clases magistrales que se imparten en las aulas del centro en horario de tarde. Durante esta sesiones los chavales van adquiriendo los conocimientos fundamentales para poder entender estos procesos geológicos y, al mismo tiempo, van relacionandolos con hechos históricos de nuestra zona. En estas primeras clases el tandem “profesor-alumnos” va tomando cohesión.